To nije samo osobina karaktera: Znanstvena istraživanja pokazuju da je to možda povezano sa nedostacima u društvenoj interakciji.
Socijalne vještine formiraju se na temelju jezik. Ne samo verbalni jezik, već i govor tijela, intonacija, kontekst i sposobnost razumijevanja složenih društvenih signala. Od prvih godina života s komunikacijom i socio-emocionalnim razvojem Oblici na temelju jezičnog okruženjaposebno količina i kvaliteta razgovora.
Podudarati monosiliji ili s kratkim frazama To nije uvijek svjestan izbor. Postoje osnovni uvjeti koji mogu objasniti takav model komunikacije. U mnogim je slučajevima takav način reagiranja povezan s nedostatkom socijalnih vještina, čiji korijeni posežu za djetinjstvom ili školom, emocionalno i kognitivno iskustvo.
Zašto osoba koja odgovara jednoj riječi ili kratkim frazama nema socijalne vještine?
Socijalne vještine su skup vještina potrebnih za odgovarajuća interakcija s drugim ljudima. To uključuje:
- Razumijevanje društvenih standarda.
- Korištenje verbalnog i neverbalnog jezika.
- Empatija i prepoznavanje emocija.
- Aktivno slušanje i reciprocitet u razgovoru.
Kad netko daje vrlo kratke odgovore ili izbjegne glatku komunikaciju, Možda ima nedostatke u jednom ili više ovih područja.
Prema studiji “Jezik i socio-emocijalni razvoj u ranom djetinjstvu: uloga razgovora” (Gómez i Strasser, 2021.) Učestalost s kojom mala djeca komuniciraju s odraslim osobama, predviđa njihov daljnji socio-emocionalni razvoj. To znači da manji broj razgovora iz djetinjstva dovodi do manjih socijalnih vještina u odrasloj dobi.
To je povezano s jednom središnjom idejom: Sposobnost vođenja razgovora ne nastaje spontano, već uči, trenira i razvija se s vremenom.
Rani simptomi i kontekst povezani s poteškoćama u komunikaciji
U dokumentu Potrebe za komunikacijom u govoru u mentalnom zdravlju mladih (Potrebe u području govora, jezika i komunikacije u mentalnom zdravlju mladih), koju je pripremila organizacija Orygen (australska organizacija, koja je svjetski lider u području mentalnog zdravlja mladih), navodi se da su određene vrste ponašanja u adolescenciji i mladoj dobi može se pogrešno protumačiti kao nezainteresirani ili loš pristupIako su u stvari simptomi komunikacijskih problema. Ovi simptomi uključuju:
- Česta upotreba odgovora na jedan -riječi.
- Problemi s održavanjem pažnje tijekom razgovora.
- Izbjegavanje kontakta s očima.
- Zatvoreno ili obrambeno ponašanje.
Ove manifestacije utječu ne samo na međuljudski razvoj, već i na mentalno zdravlje i akademske ili profesionalne rezultate. Istraživanje pokazuje da mnogi od tih ljudi mogu imati povijest jezičnog poremećaja, kognitivnih ili nedostatka odgovarajuća jezična stimulacija tijekom rasta.U okruženju poput škole ili rada može doći do nedostatka socijalnih vještina dovesti do izolacije, niskog samootkrivanja ili pogrešnog tumačenja Posluživo i razumijevanje poteškoća u socijalnim vještinama omogućava pravovremenu i odgovarajuću intervenciju. Korisne strategije uključuju: kao što pokazuje Kliničko izvješće o mladima s komunikacijskim potrebamaMnogi tinejdžeri mogu sakriti svoje probleme pod vanjskom maskom verbalne normalnosti. Međutim, ta ograničenja izlaze na površinu kada su potrebne složenije interakcije Objašnjenje emocija, rasprava o idejama ili sukobima. Osobe s poteškoćama u socijalnim vještinama pokazuju veći stupanj anksioznosti, depresije i niske samoefikasnosti. U mnogim se slučajevima ovi problemi pogoršavaju: osim toga, kratki ili jedan odgovori na riječ mogu se koristiti kao strategija samoodređenja u društvenim kontekstima koji se smatraju prijetećim. Takvo ponašanje, koje nije samo osobina karaktera, može ukazivati na potrebu za intervencijom ili posebnom podrškom. To je uvijek nedostatak socijalnih vještina?
Ne znači u svim slučajevima kratki nedostatak odgovora. Važno je uzeti u obzir i druge čimbenike:
- Kulturni kontekst: U nekim se kulturama tišina ili kratki odgovor vrednuju kao manifestacija poštovanja ili suzdržavanja.
- Privremena emocionalna stanja: Umor, tuga ili stres mogu umanjiti njihovu spremnost za razgovor.
- Značajke osobnosti: Introverti ili više suzdržani ljudi mogu preferirati kratki izraz, što ne znači da imaju socijalne probleme.
Međutim, ako se takav model ponavlja sustavno, a posebno ako sprječava osobni razvoj ili međuljudske odnose, to može ukazivati na potrebu za profesionalnom pomoći.
- Socijalna anksioznost može dovesti do izbjegavanja dugoročnih interakcija.
- Izbjegavanje pojačanja nedostatka prakse u komunikaciji.
- Nedostatak prakse ograničava razvoj komunikacijskih vještina.
- Procjena jezičnih stručnjaka ili psihologa.
- Sudjelovanje u seminarima o komunikaciji ili socijalnim vještinama.
- Podrška u obrazovnom i obiteljskom okruženju.
- Korištenje vizualnih ili alternativnih sredstava za olakšavanje dijaloga.
